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《诗词五首》PPT课件7

《诗词五首》PPT课件7 详细介绍:

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《诗词五首》PPT课件7

归园田居

陶渊明

陶渊明:一名潜,字元亮 。

东晋最杰出的诗人、文学家

“田园诗人”

隐逸诗人

靖节先生

五柳先生

不为五斗米折腰

公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日授印去职 。离开官场回到家园,从事耕读,这首诗描写的就是农家生活。

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种豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。

诗人在南山下种豆,因为不善劳作,豆田里长满了草。

晨兴/理/荒秽,带月/荷锄/归。

一大早就去锄草,到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。

道狭/草木/长,夕露/沾/我衣。

归途中,道狭而多草木,以至露水沾湿了我的衣裳。

衣沾/不/足惜,但使/愿/无违。

沾湿衣又有什么关系呢?只要不违背自己的意愿就行了。

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“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。

这一句将劳动生活的感   受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中,表达了诗人对田园生活的满足。 

诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么?

这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我,即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰”强。

这首诗流露了诗人什么思想感情?

诗歌主题

这首诗表现了田园劳作之乐,从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。

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望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

孟浩然(689--740),襄阳人。孟浩然一生主要是隐居,写下了许多山水田园诗,首开唐代山水田园诗歌创作的先河,与王维并称“王孟”。本诗是孟浩然游历长安时赠给张九龄的一首诗,希望得到丞相的提拔和录用。

合作探究:

1、诗人描绘了洞庭湖怎样的景象?哪些词语用得好,为什么?

水天交接,浩瀚无涯的雄伟气势

2、诗歌的颈联和尾联表达了诗人怎样的愿望?

希望出仕,无人引荐

(比喻、用典)

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赏析全诗:

首联:八月湖水平,涵虚混太清。

翻译:八月的洞庭湖,秋水上漲,和岸上几乎平接。 (天光映入湖面)湖水仿佛涵融着整個天空,水天相接,混合成整個浑然一气的天空。

开头两句,将洞庭湖描写得极为雄浑,汪洋浩淼,那润泽万物,容纳百川的磅礴气势令人惊叹,使人视野极为开阔。 

颔联:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

翻译:水气蒸腾,弥漫整個云夢大泽。波涛汹涌,几乎要撼动了這座岳陽城。

这两句是实写洞庭湖,被称为描写洞庭湖的名句。“云梦泽”是古代的一个大泽,“气蒸”写出了湖的广阔浩大,蓄积丰厚。“波撼”衬托湖的澎湃动荡,力量巨大。这两句写出了洞庭湖的广大与活力。

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终南别业

文学常识

王维(701年-761年),字摩诘,祖籍山西祁县,唐朝诗人,外号“诗佛”。王维诗书画都很有名,非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。

写作背景

王维晚年官至尚书右丞,职务可谓不小。其实,由于政局变化反复,他早已看到仕途的艰险,便想超脱这个烦扰的尘世。他吃斋奉佛,悠闲自在,大约四十岁后,就开始过着亦官亦隐的生活。这首诗描写的,就是那种自得其乐的闲适情趣。 

诗句赏析

中岁颇好道,晚家南山陲。 

中年以后厌尘俗喧嚣,信奉佛教;晚年定居安家在南山边陲。 

兴来每独往,胜事空自知。 

兴致来了,独自一人前往欣赏这美丽的景色,这种快意的事只能自得其乐。 

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渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞;

仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句;

九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。

解释:

星河:银河。帝所:天帝居住的地方。天语:天帝的话语。我报路长嗟日暮:路长,隐括屈原《离骚》:“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”之意。日暮,隐括屈原《离骚》:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮”之意。嗟,慨叹。谩:徒,空。鹏:古代神话传说中的大鸟。蓬舟:像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞,喻飞动。吹取:吹得。三山:传说中海上的三座仙山。

思 想 主 题

该词通过梦境展现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画;通过回答天帝的问话,抒发胸臆,感叹自己空有卓越的才华,虽辛苦求索,终因遭逢不幸,未能找到光明。表达了词人烦闷的心情,充分的 表现了对自由的渴望,对光明的追求。

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长相思

纳兰性德

纳兰性德(1655-1685):清词人。大学士纳兰明珠长子,生长在北京。康熙二十四年患急病去世,年仅三十一岁。  

诗词成就:与阳羡派代表陈维崧、浙西派掌门朱彝尊鼎足而立,并称“清词三大家”。况周颐《蕙风词话》中誉其为“国初第一词手”。 

朗读课文,补充注释 

榆关:山海关的别称。

那畔:那边。指关外。

帐:指护卫皇帝军队的营帐。

更:古代夜间的计时单位。一夜分为五更。

聒碎:搅碎。聒,嘈杂。

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词的上片从“山一程,水一程”的叠用,来说明身离故乡之远。下片以“风一更,雪一更”气候上的转变来渲染作者此时孤寂情怀。风雪打断了他思乡之梦,懊丧之余,他更加怀念故园的宁静详和,作者于清丽哀婉之中又不乏边寨之雄奇风情的描述,这两者结合到一起,就升华了羁旅怀乡的主题。 

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