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  • 《分数加减法的简便计算》分数加减法PPT课件

    《分数加减法的简便计算》分数加减法PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2020-08-27

    《分数加减法的简便计算》分数加减法PPT课件 填空 分数加减混合运算的运算顺序和( )相同.没有括号的分数加减混合运算顺序是( );有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算( ),后算( ). 整数加减法有哪些运算律? 加法交换..

  • 《分数加减法的混合计算》分数加减法PPT课件2

    《分数加减法的混合计算》分数加减法PPT课件2

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2020-08-27

    《分数加减法的混合计算》分数加减法PPT课件2 你知道了吗? 分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 你能说说分数加减混合运算的顺序吗? (1)分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺..

  • 《分数加减法的混合计算》分数加减法PPT课件

    《分数加减法的混合计算》分数加减法PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2020-08-27

    《分数加减法的混合计算》分数加减法PPT课件 整数加减混合运算的运算顺序是怎样的? 1.在一个没有括号的算式里,如果只含加、减法或只含乘、除法,要从左到右的顺序计算。 如:4865=40 82+8-40=50 2.在一个没有括号的算式里..

  • 《简单的同分母分数加减法》分数加减法PPT课件

    《简单的同分母分数加减法》分数加减法PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2020-08-27

    《简单的同分母分数加减法》分数加减法PPT课件 教学目标 1.理解分数加减法的意义。 2.掌握同分母分数加减法的计算法则。 3.正确地计算同分母分数加减法。 ... ... ... 课堂小结 同学们,这节课你学到了什么?同分母分数是怎样..

  • 《异分母分数加减法》分数加减法PPT课件

    《异分母分数加减法》分数加减法PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2020-08-27

    《异分母分数加减法》分数加减法PPT课件 教学目标 1. 能计算异分母分数的加减运算。 2.掌握异分母分数加减法的法则。 异分母分数加减法 异分母分数加减法的计算方法: 异分母分数相加减,先( ),然后按照( )加减法的方法进..

  • 《用字母表示数》方程PPT课件2

    《用字母表示数》方程PPT课件2

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2020-08-27

    《用字母表示数》方程PPT课件2 教学目标 1.知识目标:使大家理解和掌握用字母表示常用的数量关系的方法,进一步感受用字母表示数量关系的优越性。 2.过程目标:进一步培养大家的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力,发展同学们..

  • 《用字母表示数》方程PPT课件

    《用字母表示数》方程PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2020-08-27

    《用字母表示数》方程PPT课件 用字母表示数 都是用一些符号或字母来表示的其中的某一个数 ■ 、▲、 ●或 ɑ、x、 n 、 m这些符号和字母可以用来表示数。 运算定律、性质、计算公式.,都用到了字母或符号来表示数。 ... ... ...

  • 《分数加减法的简便计算》分数加减法PPT课件2

    《分数加减法的简便计算》分数加减法PPT课件2

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2020-08-27

    《分数加减法的简便计算》分数加减法PPT课件2 复习 1、整数加减法有哪些运算定律?用字母怎样表示? 加法交换率:a+b = b+a 加法结合率:a+b+c = a+(b+c) 减法性质:a-b-c = a-(b+c) 2、用简便方法计算下列各题。 ①..

  • 《折线统计图》PPT课件

    《折线统计图》PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《折线统计图》PPT课件 复习旧知 前面我们认识了折线统计图,它有什么特点? 怎样绘制折线统计图? 从折线统计图上很容易看出数量的增减幅度或变化趋势。 绘制折线统计图的方法与条形统计图的方法差不多,只是不画直条,而是按..

  • 《折线统计图》PPT课件2

    《折线统计图》PPT课件2

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《折线统计图》PPT课件2 从统计表上可以直接看出当天新增非典病人的人数。 统计表能很快了解到具体数据。 如果要清楚了解非典病人数量的增减变化情况,通过统计表和条形统计图能直观地看出来吗?其实整理数据还可以用另外一种..

  • 《列方程解应用题》方程PPT课件

    《列方程解应用题》方程PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《列方程解应用题》方程PPT课件 解下列方程: 4X-73=85 110+2X=250 13X+7X=3 8X2=20 ... ... ... 小婷和小燕一共得到了41颗星,小婷得到了22颗星。小燕得到了几颗星? 一共得到的星的颗数-小婷得到的星的颗数=小燕得到的星的..

  • 《解决问题》方程PPT课件2

    《解决问题》方程PPT课件2

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《解决问题》方程PPT课件2 复习:解下列方程并口头验算 0.5X-2=24 2X+4.5X=2.6 5X2=8 202+3X=106 草本花卉比木本花卉的20倍还多20万盆。 木本花卉有多少盆? 有哪些等量关系? ... ... ... 食堂运来150千克大米,比运来的面粉..

  • 《解决问题》方程PPT课件

    《解决问题》方程PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《解决问题》方程PPT课件 教学目标 1.知识与技能:能在实际情境中正确找出等量关系。 2.过程与方法:在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如ax+b=c,ax-b=c的方程的解法,会列方程解决两步计算的实际问题。 3.情感、态度与价..

  • 《解方程》方程PPT课件

    《解方程》方程PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《解方程》方程PPT课件 在括号里填上合适的数 15+9=35+( ) 28-a=16-( ) 305=152( ) 245=64( ) 利用学习过的等式的性质去分析,最后还要检查、验算。 ... ... ... 请判断下面哪些是方程,哪些不是方程?为什么? ..

  • 《解方程》方程PPT课件2

    《解方程》方程PPT课件2

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《解方程》方程PPT课件2 写出等式 。 20加上x等于30 8a等于2b减去21 20+x=30 8a=2b-21 12的3倍等于36 3y减去8等于13 123=36 3y -8=13 这些等式,哪几个是方程?谁能够很快说出方程的解? ... ... ... 4只考拉的质量=12kg。 ..

  • 《等式》方程PPT课件2

    《等式》方程PPT课件2

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《等式》方程PPT课件2 云岭小学五年级55名同学表演云南佤族著名的《木鼓舞》,其中男演员40名,女演员15名。 还可以用(55-15)人表示男演员的人数。 男演员人数=总人数-女演员人数 40=55-15 这样的式子数学上就称为等式。 ....

  • 《用字母表示数量关系》方程PPT课件2

    《用字母表示数量关系》方程PPT课件2

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《用字母表示数量关系》方程PPT课件2 复习: 1、用字母表示数有哪些好处?但要注意什么? 用字母表示数简明易记,便于应用。但省略乘号时,一般把数写在字母前面。 2、用S表示面积,C表示周长,a表示边长,b表示宽,写出长方形..

  • 《等式》方程PPT课件

    《等式》方程PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《等式》方程PPT课件 根据下面的信息写等式。 故事书3本,连环画2本,各36元。故事书单价每本12元,连环画每本18元。 故事书的总价=连环画的总价 故事书的单价故事书的数量=连环画的单价连环画的数量 ... ... ... 在天平的两边..

  • 《用字母表示数量关系》方程PPT课件

    《用字母表示数量关系》方程PPT课件

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《用字母表示数量关系》方程PPT课件 1、下面各式中哪些运算符号可以省略?省略写出来是怎么样的? 4 5 b 6 52 + x a 7 X X 14﹣C ... ... ... 爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,你知道了什么? 这些式子,每个只能表示某..

  • 《用字母表示数》方程PPT课件3

    《用字母表示数》方程PPT课件3

    栏目:西师大版五年级数学下册 日期:2018-12-20

    《用字母表示数》方程PPT课件3 一本刚出的卡通书预计每本x元,每本童话书比每本卡通书贵12元。 (1)x+12表示( ) (2)5x表示( ) (3)如果每本卡通书定价为9元,每本童话书应该定价为( )元 (4)如果每本卡通书定价为6元,买4本..

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