《你必须把这条鱼放掉》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.熟读课文，理解课文内容，体会汤姆心情的变化。（重点）
2.认真品味父亲话语的含义，懂得要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
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你必须把这条鱼放掉PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
为什么爸爸坚持让汤姆放掉那条大鲈鱼？
串珠问题：
1.从哪里可以看出汤姆钓鱼的动作娴熟？
2.爸爸让汤姆把鲈鱼放了，汤姆是怎么做的？
3.汤姆的心情有哪些变化？
4.联系实际，说说我们应该怎么理解“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定”。
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你必须把这条鱼放掉PPT，第三部分内容：课文品析
品析：夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。
点明时间， “夜幕初垂”“一轮明月”“慢慢升起”突出月夜的幽静和美丽，为故事创设了一种特定的氛围。
品析自然环境描写的方法
什么是自然环境描写？
指对人物活动的时间、地点、季节、气候以及周围的景物等进行描写。
自然环境描写有什么作用？
创造故事的特定氛围，渲染故事气氛，增强文章的真实性。
品析：汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。
这句话中表示动作的词语有“套”“甩”“抛”，这些词生动、准确地表现了汤姆钓鱼时动作的连贯、娴熟，反映了汤姆是个钓鱼的好手。
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你必须把这条鱼放掉PPT，第四部分内容：问题解读
核心问题：
为什么爸爸坚持让汤姆放掉那条大鲈鱼？
虽然没有其他人看见汤姆钓到大鲈鱼，但是这时离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。在不允许钓鲈鱼的时间内钓到的大鲈鱼要放掉，这是规定，必须人人遵守。如果汤姆留下鲈鱼，不会有人知道，但在今后的生活中遇到这样的事他也许仍不会舍弃，这样不利于汤姆的成长。而爸爸坚持要求汤姆放掉大鲈鱼，是在教育他的孩子遵守社会规定和社会公德，这是作为一位真正爱孩子的父亲必须做的。这件事能让汤姆在今后面临道德选择时有足够的力量战胜自我。
串珠问题：
1.从哪里可以看出汤姆钓鱼的动作娴熟？
汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。“套”“甩”“抛”等这一系列的动词说明汤姆钓鱼时动作娴熟，经验丰富。
2.爸爸让汤姆把鲈鱼放了，汤姆是怎么做的？
汤姆最后还是把鲈鱼放了，虽然有点不情愿、有点遗憾，但也能看出汤姆是个遵守规定的好孩子。
3.汤姆的心情有哪些变化？
大鲈鱼上钩时，“一阵惊喜”；鱼出水时，心情十分激动；当爸爸要求“把这条鱼放掉”时，又“很不情愿”；听到爸爸斩钉截铁的口气时，汤姆充满无奈；看着大鲈鱼游向湖心时，汤姆心中不无遗憾；后来汤姆想起那晚的情景，想起爸爸坚定的话语，对自己的行为并不后悔。
4.联系实际，说说我们应该怎么理解“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定”。
我们要时刻严格要求自己，自觉遵守社会规定和社会公德。比如：我们不应该随地扔垃圾、吐痰；应自觉爱护公共设施；爱护让人赏心悦目的花草树木。
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你必须把这条鱼放掉PPT，第五部分内容：课文主旨
本文通过讲述汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼重新放回湖中的故事，教育我们要时时处处严格自律，自觉遵守社会规定和社会公德。
走近中华传统文化
【移木建信】
战国时，商鞅准备在秦国变法，可他担心百姓不相信自己，就在国都集市南门立了一根三丈高的木头，谁能把它移到北门就给他十金。可没有一个人敢去搬，商鞅说，能搬的人给他五十金。有一人照做了，商鞅便给了他五十金。商鞅用这个来表明自己不欺骗百姓，最终公布了法令。
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你必须把这条鱼放掉PPT，第六部分内容：课堂小结
虽然鱼很大，时间也很短，但规定必须遵守，不能随意改动。在有人看见的情况下要遵守规定，在没有人看见的情况下更要遵守规定。课文通过汤姆和爸爸钓鱼的故事，教导我们做人要诚实、自觉，要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。
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你必须把这条鱼放掉PPT，第七部分内容：当堂检测
一、给加点字选择正确读音，画“____”。
泛光(fá fàn) 抛弃(pāo pōu)
恢复(huī hīu) 鱼汤(tāng shāng)
截至(jié jiè) 弧形(hú guā)
二、看拼音，写词语。
三、比一比，组词语。
钓（ ）拖（ ）
钩（ ）托（ ）
投（ ）豪（ ）
设（ ）毫（ ）
四、根据意思写词语。
1．深深地刻在心里。( )
2．表示事理上和情理上的必要。( )
3．形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。( )
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