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《衣服上的水跑到哪儿去了》PPT课件

《衣服上的水跑到哪儿去了》PPT课件 详细介绍:

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《衣服上的水跑到哪儿去了》PPT课件

猜一猜

蘸水写的这个“水”字会有什么样的变化呢? 

猜一猜:

湿衣服晾晒在太阳底下,一段时间后就干了!

衣服上的水跑那里去了呢?

A实验

实验器材:湿抹布、实验报告单 

实验步骤:

1把准备好的器材摆放在实验 桌上 。

2用湿抹布抹桌面。

3观察抹过的桌面上的水迹有什么变化?水跑到哪里去了? 

4注意观察,做好记录。

B实验

实验器材:电吹风、湿盘子、实验报告单 

实验步骤:

1  把准备好的器材摆放在实验 桌上 

2  在盘子里装上少量水,用电吹风对着湿盘子吹风。

3  边吹边观察,盘子里的水有什么变化

4  注意观察,做好记录。

... ... ...

实验要求

(1)、大家不要乱洒水,注意安全用电。

(2)、各个小组的组长带领组员,共同做实验,认真观察实验,与组员交流讨论,填写完成实验报告单。

(3)、实验完成后,各个小组的组长都要汇报实验报告单的结果。

蒸发的特点:

1、只在液体表面发生的气化现象。

2、在任何温度下发生。

... ... ...

1.夏天扇扇子感到凉爽,这是因为[    ]

A.扇来的风是凉的

B.扇来的风把身上的热吹掉了

C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热

D.扇风能使空气温度降低

2.夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为[    ]

A.水的温度高,空气的温度低

B.空气比水容易传导热量

C.人体表面的水分蒸发要吸收热量

D.以上都不对

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