PPT下载网 - www.xiazaii.com - PPT背景图片,PPT模板免费下载!
首页 > PPT课件 > 语文课件 > 苏教版九年级上册语文 > 《诗人谈诗》PPT教学课件

《诗人谈诗》PPT教学课件

《诗人谈诗》PPT教学课件 详细介绍:

《诗人谈诗》PPT教学课件《诗人谈诗》PPT教学课件《诗人谈诗》PPT教学课件《诗人谈诗》PPT教学课件

《诗人谈诗》PPT教学课件

第一部分内容:课文导入

 “诗”这样一个字眼,对于同学们来说不陌生,你们是背着“鹅、鹅、鹅”渐渐长大的,是唱着“谁知盘中餐”慢慢懂事的。但新诗,而新诗的理解,是要结合时代背景去深入体会,才能理解的。今天,我们就带着这个问题走近曾卓,理解他独到的品诗感受,掌握他独特的品诗方法。

出示目标

1. 能自主赏读说出作者抒发的感情。 

2. 能理解诗文蕴涵的内涵及意境。 

3. 对两位诗人的作品有自己的感受和见解。 

... ... ...

诗人谈诗PPT,第二部分内容:资料链接

曾卓(1922~2002):原名曾庆冠,原籍湖北黄陂,生于湖北武汉。诗集《老水手的歌》获全国第二届优秀新诗诗集奖,散文集《听笛人手记》获新时期全国优秀散文(集)奖,还诗论集《诗人的两翼》等。

鲁藜(1914~1999):原名许徒弟,福建同安人。“七月派”重要诗人。著有诗集《醒来的时候》《时间的歌》《鹅毛集》等。 

1938年,鲁藜作为进步青年到达延安。诗人写《一个深夜的记忆》时,中国正处在抗日战争的艰苦阶段。他身处的延安虽然是解放区,但整个中国大地还处在黑暗之中。诗人在诗中借描写月光和月光下的山影、旷野,表现了战争年代人们盼望“黎明”,渴望光明的情怀。《一个深夜的记忆》一诗,没有注明写作日期,诗人鲁藜曾经致函沈栖,“我想大约在1941年间,是我宿营于雁门关外一个山村里写在我的日记册中的”。 

... ... ...

诗人谈诗PPT,第三部分内容:预习反馈

一  读一读字音

乍然      山峦

门槛      槛车

二  写一写字形

lǒnɡ(   )罩     shǔ (   )光   

tiào (   )望

... ... ...

诗人谈诗PPT,第五部分内容:初读感知

导思1.文中哪两个字最能体现作者对这首诗的感受?说说产生这种感受的原因。

导思2:从文章第②段来看,你认为要读懂这首诗首先需了解什么?

导思3.熟读文章,想 一想作者是如何阐释这首诗的意境的。

... ... ...

诗人谈诗PPT,第六部分内容:精读品味

1. “而我对它却很有偏爱。”句中的“偏爱”一词有何作用?

【答案】“偏爱”一词写出了作者对鲁藜这首诗特殊的喜爱之情。

2.“从梦中乍然醒来,是容易有这样的错觉的,李白就曾将床前的月光误认为是霜。”这里的“错觉”指什么?举李白的例子有何作用?

【答案】“错觉”是指把月光误以为是曙光的来临。举李白的事例来论证,一方面支持了自己说的易生错觉的论点,另一方面通过对大家都熟悉的示例进行迁移,使读者更容易理解本诗的意境。 

3.“划破夜空的流星,被风吹响的月亮的弓弦,既反衬了夜的沉静,又使夜有了动态感:夜在沉静中行进,黎明即将到来。”如何理解这句话?

【答案】这句话恰到好处地对诗歌的意境进行了评论和补充,是作者的独到见解和体会。流星和风声,一个有形无声,一个有声无形,使动者成为反衬夜的沉静的参照物,而夜则因它们的存在而变得有动态感,揭示了动静互衬的效果。这句点评丰富了诗的意境,写出了诗人对黎明和胜利的渴望。

... ... ...

诗人谈诗PPT,第七部分内容:研读探究

1.【难点探究】《宁静而深沉的意境》开头和结尾是怎样呼应的? 

【答案】文章开头明确表达了作者对这首诗的“偏爱”之情,表现了眼光、感受和理解的独特之处。文章的结尾总结全文,点明了偏爱这首诗的原因,是其“宁静而又深沉的意境”,是其“反映了生活在自由的土地上,经受过战斗洗礼的诗人的纯净、乐观的心”。首尾因果相连,自然圆合。 

2.【难点探究】曾卓对《一个深夜的记忆》的评论为何会如此深刻透辟? 

【答案】(1)首先,他指出“划破夜空的流星,被风吹响的月亮的弓弦,既反衬了夜的沉静,又使夜有了动态感”,这里对“夜的沉静”和“动态感”的评说就是他的独到的见解和体会。流星和风声,一有形无声,一有声无形,但是曾卓用自己的联想丰富了诗歌的意境,使动者成为反衬夜的沉静的参照物,而夜则因它们的存在而变得有动态感。其次,在曾卓的笔下,“夜在沉静中行进,黎明即将到来”,这是原诗

... ... ...

诗人谈诗PPT,第八部分内容:归纳总结

《宁静而深沉的意境》:本文从内容、意境、主题、语言等方面对《一个深夜的记忆》进行分析阐述,表达了作者对这首诗的总体评价——宁静而深沉,因而作者对它很是偏爱。

《一个深夜的记忆》:诗歌通过对月光、黑夜、山影、星的描写,运用象征等手法,表达了诗人内心对黎明的渴望,对光明的期盼,从而表达了对革命必胜的信心。 

1.开篇点题,直抒胸臆。文章开篇作者就点明评论对象,表明自己对《一个深夜的记忆》的“偏爱”;然后对诗歌的意境进行阐发,对诗人内在的感情世界进行探索;最后首尾呼应,总体评价诗歌,说明自己“偏爱”的原因。

2.见解独到、新颖。从作者对鲁藜这首诗的评价看,他最重视的是诗人那种因“错觉”而产生的联想。错觉是把月光误认为是曙光的来临。首先,他指出“划破夜空……动态感”这里对“夜的沉静”和“动态感”的评说,是他独到的见解和体会。

... ... ...

诗人谈诗PPT,第九部分内容:拓展延伸

 泥土(鲁藜)

老是把自己当作珍珠 就时时有被埋没的痛苦 把自己当作泥土吧 让众人把你踩成一条道路    

赏析:

全诗四句,分为两节。第一节是对一种人生状态的真实描摹。多少年来,总有一些这样的人:他们刚有一点本事,就觉得自己了不起了,就孤芳自赏、自视特殊了。然而,现实世界并不欢迎这样的人。这样的人所留给社会的,也只是几句怀才不遇之类的感叹而已。

关键词:苏教版九年级上册语文PPT课件免费下载,诗人谈诗PPT下载,.PPT格式;

更多关于《 诗人谈诗 》PPT课件, 请点击 诗人谈诗ppt标签。

《诗人谈诗》PPT:

《诗人谈诗》PPT 第一部分内容:导入新课 某公司招聘推销员,考题是向和尚推销梳子,第一个人一把梳子也没能推销出去,因为和尚显然不需要梳头发的梳子;第二个人推销出去了一把梳子..

《诗人谈诗》PPT课件:

《诗人谈诗》PPT课件 作家简介 曾卓,原名曾庆冠,(1922-2002年 ),诗人,出生于湖北武汉,著有诗集《门》、《悬崖边的树》、《白色花》(合集)、《老水手的歌》等,其中《老水手..

转载请注明出处!本文地址:https://www.xiazaii.com/kejian/36558.html

《诗人谈诗》PPT教学课件 下载地址:

本站素材来源第3方免费分享素材,请勿用于商业用途,否则产生的一切后果将由您自己承担!如有侵犯您的版权,请联系我们,我们会尽快处理!

PPT下载网承诺:本站所有资源,无需注册,免费下载,无病毒,无弹窗,无干扰链接! 如何下载PPT素材?

与"《诗人谈诗》PPT教学课件"相关下载:

最新苏教版九年级上册语文
热门苏教版九年级上册语文
热门标签