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《意大利的爱国少年》PPT

《意大利的爱国少年》PPT 详细介绍:

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《意大利的爱国少年》PPT

第一部分内容:谈话导入

 《爱的教育》也可以叫做“一个小学生一学年的故事”,是由意大利某市立小学一位四年级学生阿米琪斯写的。他在自己的笔记本上,写他在校内外的所见所闻。从10月份四年级开学第一天开始写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在阿米琪斯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。本文就源于其中一个故事。

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意大利的爱国少年PPT,第二部分内容:初读课文

我会认

虐待    奇怪    帘子    抱怨

糟糕    侮辱    愚蠢    起航

劈头盖脸    大义凛然    衣衫褴褛

理解词义

大义凛然:严峻不可侵犯的样子。形容为了正义事业坚强不屈。

自由读课文,想想课文写了一件什么事。

课文写了一个十一岁的热那亚少年,在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上,用自己大义凛然的行为,维护祖国尊严的感人故事。

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意大利的爱国少年PPT,第三部分内容:品读文章

理清课文脉络。按照事情的发展顺序,文章可分几段?

第一段(第1—2自然段):介绍船上的乘客和意大利少年的身世。

第二段(第3—4自然段):乘客们询问了少年的身世后,扔给他一些硬币,少年太需要钱了,就捡起了硬币。

第三段(第5—9自然段):少年听到有人侮辱自己的祖国时,毅然把硬币砸在这些人的身上,大义凛然地维护祖国的尊严。

自由读第一段,思考:这个男孩子的身世如何?

这个男孩子十一岁,是意大利的热那亚人。两年前,他被拐卖给一个马戏班,戏班的人将他带到了国外,他们打他,骂他,欺负他,逼他干重活,还不让他吃饱饭,他实在受不了这些人的虐待。在西班牙,他终于找到了一个逃跑的机会。他找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助,在领事馆的安排下,他搭上了这艘船,回热那亚老家。

什么是“虐待”?课文中的“虐待”指什么?

 “虐待”指用残酷凶狠的手段对待。

本课指“打他。骂他,欺负他,逼他干重活,不让他吃饱饭”。

自由读第二段,说说船上的乘客在看到这个男孩时,有什么反应。

乘客们见到船舱里有这样一个衣衫褴褛的少年,都非常奇怪,主动询问他的情况。少年本来不想说,见他们很关心的样子,只好把自己的身世和遭遇讲了出来。那些人听了,有的叹息,有的议论,还有一些人乘着酒兴,拿出一些硬币很响地扔在桌子上:“给你,拿去!”。

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意大利的爱国少年PPT,第四部分内容:总结

男孩的行为令我们敬佩,在他最需要钱的时候,他没有向金钱低头,而是维护了祖国的尊严,他的精神值得我们学习。

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