《手指》PPT(第1课时)
第一部分内容：学习目标
1.学习本课“弦、揿、搔”等14个生字，会写“拇、搔、痒” 等16生字，理解词语在句子中的意思。（重点）
2.有感情地朗读课文，初步感知文意，了解五根手指的不同特点。（难点）
认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？
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手指PPT，第二部分内容：我会认
弦 揿 搔 窈 窕 秽 轧 拧
纽 仓 薄 涕 庸 憎
拇
组词 拇指 巨拇 拇战
造句：他用拇指揿按钮。
搔
组词 搔痒 搔头 搔背
造句：蚊虫咬得我瘙痒难耐。
痒
组词 挠痒痒 瘙痒 止痒
造句：我的眼睛好痒。
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手指PPT，第三部分内容：思考讨论
通读全文，说说文章讲了一件什么事。
课文开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格，最后阐明了道理。
本文的层次是什么？
一、（第1自然段）开门见山地指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。
二、（第2-5自然段）具体描写五根手指的不同的姿态、性格和作用。
三、（第6自然段）作者以指喻人，说明了手指、人没有强弱、美丑之分，只有团结在一起才能凝聚更大的力量。
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手指PPT，第四部分内容：课堂练习
一、给加点字词的正确读音画“√”。
1.身段窈窕(yáo tiáo yǎo tiǎo)的幼儿园老师正在帮小朋友们擦鼻涕(tì dì)、系纽(niǔ liǔ)扣。
2.小指的用处虽然渺(miáo miǎo)小，但能给人搔(sāo shāo)痒。
3.他爱憎(zēng zèng)分明，最不喜欢养尊处(chǔ chù)优的人。
二、选择自己喜欢的句段背诵。
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