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《声音的特性》声的世界PPT课件3

《声音的特性》声的世界PPT课件3 详细介绍:

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《声音的特性》声的世界PPT课件3

【体验】听一听 

活动:用手机播放音乐,感受听到声音强弱的变化

活动1:在空气中用手机播放音乐,按暂停键。

活动2:如图把正在播放音乐的手机吊在玻璃罩内。

活动3:让手机播放音乐,用手捂住耳朵。

(1)在空气中用手机播放音乐,按暂停键后还能听到声音吗?

(2)把手机放入玻璃罩内,声音变______。

(3)用手捂住耳朵后,听到的声音变______。

提示:(1)不能 (2)小 (3)小

预习设疑

1.生活中哪些地方产生了噪声?

2.噪声的危害有哪些?怎样防治噪声?

... ... ...

探究1  噪声的危害 

结合自己生活中的感受回答问题。

1.生活中哪些地方产生了噪声?

参考答案:噪声通常来自汽车、火车等交通运输工具,电机、机床等工业机械,以及空调、冰箱等家用电器。

2.噪声的危害有哪些?

参考答案:对人们的心理与生理都会有伤害。轻则分散注意力,重则伤害身体,甚至危及生命。

3.乐音有可能是噪声吗?请举例说明。

参考答案:乐音也有可能成为噪声,从环境保护的角度来说,凡影响人们正常工作、学习和休息的声音都属于噪声,例如在深夜欣赏音乐,声音过大,影响别人休息,乐音也会成为噪声。

探究2  噪声的防治 

结合“体验”活动思考下列问题:

1.活动1中,为什么听不到手机播放的音乐?联系实际,举例说明人们是怎么利用类似的方法控制噪声的?

提示:手机播放音乐时,按暂停键就是停止播放音乐,发声体不再发出声音,从声音的产生处控制了声音的产生。在居民区禁止鸣笛,摩托车上安装消声器等来防治噪声的产生。

参考答案:音乐停止播放 在居民区禁止鸣笛,摩托车上安装消声器

2.在活动2中,听到的声音变小的原因是_________________。

与此类似,使用吸音材料、高架道路两旁建隔音墙、道路两旁植树等都可以有效地______噪声。

提示:手机放入玻璃罩内,玻璃杯壁挡住了声音的传播,声音变小,使用吸音材料、高架道路两旁建隔音墙、道路两旁植树等都可以在传播过程中减弱噪声。

参考答案:玻璃杯壁挡住了声音的传播 减弱

... ... ...

知识小结

噪声的防治

1.来源:

(1)_________;(2)工业机械;(3)_________。

2.危害:对人们的_____与_____都会有伤害。

3.防治噪声的三个环节:

(1)在噪声的_______;

(2)在噪声的_______;

(3)在噪声的_______。

【拓展延伸】建筑中减弱噪声的设计

1.吸声减噪:声波在室内传播时,一旦遇到界面(墙面、地面、顶棚等)就会有一部分声能被界面吸收,另一部分声能被界面反射。吸声减噪的原理就是利用吸声系数大的吸声材料作房间壁面,尽可能降低由于反射声而导致室内噪声级的提高。

2.隔声降噪:

声波在房屋建筑中的传播途径有三种:①直接由空气传播。特别是经过房屋的门窗传进来的室外噪声,这往往是室内噪声的主要来源。②由隔墙产生的振动传播。当声波传播到隔

墙一侧时,引起隔墙整体振动,并将声波传到隔墙的另一侧。于是隔墙成了墙外噪声引入室内的间接声源。③由于各种撞击(脚步声、重物落地声等)或振动的直接作用,使地板、墙壁等产生振动发出的声音,再通过整体建筑结构传开去。前两种是“空气声”,后一种是“固体声”。“空气声”因传播过程中的扩散和隔墙的阻挡而衰减较快,“固体声”在建筑物结构内的传播速度很快,衰减又很小,因此对“空气声”和“固体声”的隔音降噪措施是不同的:

... ... ...

考点  对噪声的防治 

【典例】(2012·天津中考)下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是(  )

A.摩托车安装消声器

B.纺织工人戴防噪声耳罩

C.城市道路旁安装隔声板

D.放鞭炮时捂耳朵

【思路导引】解题关键:(1)传播过程中阻断噪声传播;(2)隔声板在传播过程中阻断噪声的传播。

【精讲精析】选C。本题考查噪声的知识,在摩托车上安装消声器是在产生处减弱噪声,纺织工人戴防噪声耳罩和放鞭炮时捂耳朵都是阻止噪声进入人耳,城市道路旁安装隔声板是在传播过程中阻断噪声传播,故选C。

【方法归纳】噪声的控制方法

(1)消声:不让发声体振动,避免产生声音。

(2)吸(隔)声:

①在传播过程中,设置障碍物,反射、吸收声音。

②在接收处,不让声音进入耳朵,如戴耳塞、耳罩等。

... ... ...

1.下列叙述中不属于噪声的是(  )

A.音乐厅里演奏的“命运”交响曲

B.考试时用高音喇叭不停地播放“命运”交响曲

C.在飞机场,喷气式飞机正在降落的声音

D.用金属片刮锅底的烟灰时发出的响声

【解析】选A。本题考查噪声的产生。从物理学的角度看,噪声是指物体做无规则振动时发出的声音,因而C、D属于噪声;但从环保角度看,凡是妨碍人们的正常休息、学习和工作的声音都属于噪声,B选项尽管也是“命运”交响曲,在考试时播放就成了噪声,但在音乐厅里播放就是乐音。

2.(2012·武汉中考)为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰,下列措施可行的是(  )

A.在校园周围种树

B.将教室的窗户打开

C.在教室内安装噪声监控装置

D.每个学生都戴一个防噪声耳罩

【解析】选A。本题考查噪声的防治。噪声的防治主要从三种方式上来进行:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。在校园周围植树会在噪声的传播过程中减弱噪声;将教室的窗户打开,校园外汽车的噪声更容易传入教室,对教学的干扰更大;噪声监测器只会测出噪声的分贝,不会减弱噪声;学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到,无法进行学习。

3.某市正在努力创建全国文明城市,我们每一位市民的文明举止是城市文明的重要标志,开车时不乱鸣笛是其中之一。如图所示是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要是为了控制城市中的噪声污染,这种控制噪声的途径是(  )

A.在人耳处                 B.在传播途中

C.在声源处                 D.以上方式都有

【解析】选C。本题考查噪声的防治。禁止鸣笛是减少噪声的产生,是在声源处减弱噪声。

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