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《大家的“朋友”》我们的公共生活PPT课件

《大家的“朋友”》我们的公共生活PPT课件 详细介绍:

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《大家的“朋友”》我们的公共生活PPT课件

第一部分内容:活动一 认识我们的朋友

当你行走在公园里,想坐下休息,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。

当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里保持街道的清洁!”

你知道公园中的这些公共设施都有什么作用吗?

居住在这里的老人们,喜欢听我讲卫生保健知识;青年人喜欢听我讲科技致富的方法;孩子们喜欢听我讲童话故事。我给大家带来了知识与欢乐! 

漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。

这些“朋友”的作用可真多呀!我们几乎每天都离不开它们,如果没有这些公共设施,我们的生活会是什么样子呢?来看看小叮当的旅行遭遇吧。

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大家的朋友PPT,第二部分内容:活动二 善待我们的朋友

(一)倾听“朋友”的烦恼

这些“朋友”如此重要。可是,有的人却不善待它们。让我们来听听它们的委屈吧!

公共汽车站牌上贴上了各类小广告,既不美观还影响为乘车人指路。

公园里的长椅,由于人们的不文明使用,出现断裂,觉得自己已经“伤筋断骨”。

观察学校或家庭附近的公共设施,看看它们有没有受到损坏。如果有些设施遭到了损坏,你能体会它们的委屈吗? 

你怎么看待破坏公共设施这种行为?说说自己的想法。

破坏公共设施是一种违法行为,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损坏路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款

破坏公共设施是一种不道德的行为,这种行为会给人们带来不便,给社会带来不好的影响。

(二)善待“朋友”的方法

公共设施是为我们服务的,如果得不到善待,它们的委屈可想而知。我们该怎样爱护它们呢?请你代表这些“朋友”,说说它们的心声吧。

我最怕小朋友们调皮时,用弹弓或小石头来砸我! 

我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画,在我“身”上乱蹦乱跳。

你是否损坏过公共设施?请在心中默默地反思一下,并进行自我评价。想一想,是因为自己不会使用造成的损坏, 还是因为自己不够爱护而损坏的。说一说,自己今后应当怎样爱护公共设施。

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大家的朋友PPT,第三部分内容:课堂小结

这节课我们从身边的公共设施说起,体验了这些“朋友”给我们带来的便捷,懂得要自觉爱护公共设施,合理使用公共设施。

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