《算得对吗》加与减PPT(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1.掌握三位数加减法的验算方法。（重点）
2.正确验算三位数加减法。（难点）
列竖式计算。
294－177= 509＋167=
... ... ...
算得对吗PPT，第二部分内容：探索新知
及时发现计算的错误、寻找根源是一种很好的学习习惯。接下来我们一起看看下面这些题，错在哪里。
说一说，你发现了哪些错误？
加法错题
234＋256＝ 296＋153＝
十位相加，忘记了加上个位进上来的1。
竖式书写时抄错了一个加数。
减法错题
515－49＝ 900－632＝
个位错用“大数减小数”。
百位忘记减去借走的“1”。
知识提炼
减少错误的方法：
（1）验算可以减少错误；
（2）不要忘记进位和退位；
（3）写竖式时要认真抄写，别抄错数。
... ... ...
算得对吗PPT，第三部分内容：巩固练习
1.制作贝壳工艺品。
（1）做一只羊比做一只鹿多用多少个贝壳？
203－189= 14（个）
答：多用 14 个贝壳。
（2）做一只羊比做一只大公鸡少用多少个贝壳？
256－203=53（个）
答：少用 53 个贝壳。
（3）对结果进行验算，并说一说你是用什么方法验算的？
（4）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
示例：做一只羊和做一只鹿一共要用多少个贝壳？
189＋203＝392（个）
答：一共要用 392 个贝壳。
... ... ...
算得对吗PPT，第四部分内容：课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
减少错误的方法：
（1）验算可以减少错误；
（2）不要忘记进位和退位；
（3）写竖式时要认真抄写，别抄错数。
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算得对吗PPT，第五部分内容：课后作业
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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