《我的房间》PPT
第一部分内容：新课导入
作者资料
张晓风：1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。她笃信宗教，喜爱创作。余光中曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”皆评价甚高。
重点字指导
窗 镜 脱 潜 艇
毯 煎 茧 砌 熊
“做”是平舌音，“艇”、“熊”都是后鼻音，“潜”注意是二声。
“艇”字较难书写，请看清字形再书写。
解释词语
绵绵密密：柔软紧密。
幻 想：以社会或个人的理想与愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
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我的房间PPT，第二部分内容：自学要求
（1）借助拼音读准字音。
（2）读通句子，做到不加字、不漏字。
（3）找一找：小作者是怎样介绍他的房间的？
检查自学效果
（1）小组内分小节朗读课文。
（2）小作者是怎样介绍他的房间的？
介绍自己喜欢的房子，并说说喜欢这样的房子的理由。
我喜欢有轮子的房子，因为这样可以随处移动，去自己想去的地方。
归纳房子类型：
有轮子可以开着跑——去看望搬家的朋友；
希望房间可以飞——去国外看望表叔和舅舅；
希望房间是潜水艇——可以看到许多海里的动植物。
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我的房间PPT，第三部分内容：带着问题读书
1.他的房间到底是什么样子？
2.为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？
3.为什么最后他还是说自己“最最喜欢的还是我现在的房间”？
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我的房间PPT，第四部分内容：回答整理
1.那是一间有墙壁，有门窗，有小床和小枕头的屋子。
妈妈常把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。而且，我的故事书、玩具也都放在那里。
还有，嘘——小声点，我还有些别人不知道的宝贝……
2.因为我对房子有很多自己的想象，希望房子在功能上、内部结构上、自己的角色扮演上有更多的特点。
3.因为“我”在自己的房间时刻沐浴着亲情和关爱，亲人们“爱”我，“我”感受到了他们给予“我”的绵绵不尽的爱，也珍惜和依恋着他们，幸福快乐地成长着。
为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？说明现实中他希望什么？
因为小作者对自己的房间充满了各种向往，说明现实中他希望自己的房间具备多种多样的功能。
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我的房间PPT，第五部分内容：课堂概括
课文主要内容你来概括一下吧！
课文介绍了“我”的房间，并对自己的房间展开丰富的联想和大胆的想象，表达了对美好生活的追求和向往，以及对亲情的赞美和珍惜。
原来我们生活中不能做到的事情，我们可以通过文字把它们呈现出来。作者新奇的想象并不神秘，因为他想到的我们也都能想到，我们也能这样先说一说，再写一写。
作者怎么能把他的想法写得这么吸引人呢？再读读全文，看看你发现了什么？
（前后照应、语言有变化、生活化的语言……）
本文是篇散文，但在排列形式上用分行的方式强调“我”的希望。
长短交错成段，节奏灵活，像散文诗一样富于变化。
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