《做个聪明的消费者》花钱的学问PPT课件
学习目标
知识：每个人都是消费者，都享有法律规定的消费者权利，法律保护消费者的合法权益；
能力：掌握运用法律维护自己作为消费者权利的方法。
价值观：增强维权意识，提高维权能力。
教学重点:消费者依法享有的权利。
教学难点:维护消费者合法权益的途径。
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自主学习环节
看课本找出下列问题（先自学，不会的问题用红笔做标识通过同桌、组内、组组解决 ）
1、消费者享有哪九项权利？（P116）
2、消费者的合法权益受到侵害后如何维权（P119）
质疑释疑
1、侵犯人身财产安全权必须是商品不合格造成消费者受伤么？
2、你知道“三无”产品是哪三无么？最直接侵犯消费者的什么权利？
3、消费者权益保护法是保护消费者权利的唯一法律么？
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走进生活
每块1元的“名牌”巧克力、膨胀过期的果冻、发霉变质的辣条……这些国家禁止销售的假劣食品依然在蔓延，这些“问题食品”严重威胁到居民尤其是青少年的身体健康。
1、你知道还有哪些食品问题？（至少三例）
2、请你总结出一些有效避免买到问题食品的常识。
3、食用了这些问题食品，轻则身体不适，重则威胁生命。如果周围的人遇到这种情况，我们能够帮助他们通过哪些途径维护自己的合法权益？
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想一想，议一议
“如何营造放心消费环境，保护消费者合法权益”
1、生产者、销售者和消费者都要按照诚实守信的原则参与经济活动，依法规范自己的行为。
2、生产者必须依法登记，依法经营；
3、销售者依法销售，信守服务承诺；
4、消费者要学法、懂法、知法；
5、国家有关部门要加大检查、监督、管理。
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七嘴八舌
情景一：爸爸是个火爆脾气，马上拿起电话要打给几个要好的朋友，准备把超市老板狠狠教训一番。
情景二：妈妈在一旁见了赶紧拦住爸爸，说道：“算了算了。就当花钱买个教训，大不了以后别去那个超市买东西了。”
情景三：雯雯主张拿起法律武器，正确维权。
回归情境、行为分析：
1、爸爸的行为：使用暴力手段报复经营者或销售者，不仅不能维护自己的合法权益，甚至可能触犯法律；
2、妈妈的行为：忍气吞声，自认倒霉，会助长社会的歪风邪气；
3、正确方法：拿起法律武器，通过法律手段来维护自身的合法权益
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当堂检测
1、在购买商品或接受服务时，消费者有权（ ）
①知悉有关商品或服务的真实信息
②自行决定商品或服务的价格
③拒绝经营者的强制交易行为
④要求经营者满足自己的一切需求
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．小强新买的手机在保修期内出了质量问题，因没有保留购物发票，她想，坏了就坏了，反正家里有钱，重买一个算了，对此正确的认识是，消费者（ ）
A．只需要增强依法维权的意识 B．既要增强维权意识，又要掌握维权方法
C．不需要树立艰苦奋斗的意识 D．需要树立义务观念，不必树立权利意识
让我们大家一起努力 ， 奉献诚心与诚信，争创天天3.15。
在日常生活中练就一双慧眼，
绝不能“雾里看花”，
要明明白白的消费，
平平安安的生活，
做个聪明的消费者。
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