《电阻和变阻器》探究电路PPT课件2
老师把线路板上的各元件分别接入电路，你认真观察灯泡亮度的变化思考以下问题：
灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？电路中电流发生变化说明了什么问题？
归纳:
各个元件都能导电，但导电的性能不一样，任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电的同时，又对电流产生阻碍作用。
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一、电阻（R）
1、概念
表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大，电路中的电流越小。
导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小，电路中的电流越大。
2、单位
国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。
常用单位：千欧（KΩ）兆欧（MΩ）
1KΩ＝1000Ω 1MΩ＝1000KΩ
3、应用
具有一定电阻值的元件—电阻器，简称电阻。符号为_____。
作用：用来调节电路中的电流和电压。
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二、探究实验
提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？
猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与导体的横截面积、长短有关；也许与温度有关。
制定计划与设计实验：
1、在实验中采用什么方法去研究？
利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响
2、在实验中怎样探知电阻的大小？
用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，同时保持电路的电压不变。
进行实验与收集证据
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探究电阻的大小与横截面积的关系
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_______和_______不变,再研究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
实验结论：当导体的材料﹑长度相同时，横截面积越大，电阻越小。
探究电阻的大小与长度的关系
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的______和_______不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.
实验结论：当导体的材料﹑横截面积相同时，长度越长，电阻越大。
探究电阻大小与导体的材料是否有关
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_______和______不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况.
实验结论：当导体的横截面积﹑长度相同时， 电阻的大小与材料有关。
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电阻和温度之间的关系
结论：对于一般金属导体而言，金属导体的电阻的大小会随着温度的升高而变大。
注:在初中阶段，若无特殊说明，皆不考虑电阻值随温度变化的情况。
归纳总结：（完成课本填空）
导体的电阻的大小与横截面______，导体的横截面积越大，电阻______。
导体的电阻的大小与导体的长度______，导体越长，电阻______。
导体的电阻的大小与导体的材料______。
电阻还导体的温度有关,大多数导体温度越高,电阻______。
所以：电阻是导体本身的一种特性。对于定值电阻 ，其阻值与外加电压和通过的电流没有关系。
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知识与应用：
1.下列说法正确的是∶
A.滑动变阻器比电阻箱更好
B.两个粗细不同的铜导线，细的电阻更大一些
C.电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻
D.在连接电路、闭合开关之前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
2.如下图所示的滑动变阻器中，能够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻的是：
3.如下图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值将：
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.保持不变 D.无法判断
4.如下图所示，当开关闭合后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，电流表的示数将：
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.保持不变 D.无法判断
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