《减少丢弃及重新使用》环境和我们PPT
第一部分内容：探究新知
减少丢弃
日常可以减少丢弃的垃圾.
解决垃圾问题首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料进行回收再利用，剩下的垃圾再进行无害化处理。
思考在生活中，那些垃圾是可以减少的呢？
日常生活中哪些垃圾是可以减少的？
1、双面打印可以节约纸张。
2、自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。
3、减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用。
4、不要过度包装。
5.延长物品的使用寿命。
6.包装盒、包装纸在垃圾中比例很大。把包装盒、包装纸变废为宝，重新利用。
包装盒在垃圾中占得比例很大，你认真的观察过包装盒吗？
包装盒的观察研究
从家里带一个商品包装盒，观察并交流下列问题。
1. 包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理 包装材料的？
2. 包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？
3. 对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？
4. 我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？
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减少丢弃及重新使用PPT，第二部分内容：拓展延伸
白色污染
白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。
是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物。
白色污染”的主要危害
白色污染”的主要危害在于“视觉污染”和“潜在危害”：
视觉污染：废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、景色，由此造成“视觉污染”。
潜在危害：
第一、侵占土地过多。
第二、污染空气。
第三、污染水体。
第四、火灾隐患。。
第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴
第六、塑料包装物难降解，造成长期的、深层次的生态问题。
第七、因为体积大，所以填埋之处会滋生细菌，污染地下水。
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减少丢弃及重新使用PPT，第三部分内容：本课总结
1.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
2.有些包装严重超出其实际需要的。（过度包装）
3.重新使用是指多次使用已经用过的物品，或把已经用过的物品改用另一种方法来使用，它也是减少垃圾的重要方法。
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减少丢弃及重新使用PPT，第四部分内容：本课练习
一、判断题、
1.垃圾处理是从源头上减少垃圾。（ ）
2.在选择物品时包装越美丽的，越多的越好。（ ）
3. 一根包装绳重新使用可以做牵引绳、做提物绳、捆物体 、当腰带（ ）
4. 白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。（ ）
二、填空题
1、人们在生活中产生大量_________。
2、丢弃的垃圾________。目前主要处理垃圾的方法________和________，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
3、填埋场可以在上面________________________但不能________________________
4、______________________是从源头上解决垃圾问题的办法。
三、简答题
1.对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？
过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。
2.给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。
1、对商品进行简包装。
2、对包装材料进行回收重复使用。
3、容器重装
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减少丢弃及重新使用PPT，第五部分内容：家庭作业
分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？
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