《方程》认识方程PPT下载
第一部分内容：学习目标
理解方程的含义，会用方程表示简单情境中的等量关系。（重点）
找准方程中的等量关系。（难点）
复习导入
结合下列情境说说数量间的等量关系。
（1）小芳家离学校1000米，比小明家离学校远200米。
（2）小沁今年8岁，她爸爸的年龄是她的4倍。
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方程PPT，第二部分内容：探索新知
知识点 方程的含义
说一说右面各图中的等量关系。
10克＝樱桃的质量＋2g
每盒种子的质量×4＝2000g
2000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升
用x表示樱桃的质量，用式子表示天平中的等量关系。
10克＝樱桃的质量＋2g
10＝x＋2
像上面那样，表示其他情境中的等量关系。
用y表示每盒种子的质量……
每盒种子的质量×4＝2000g
4y＝2000
用z表示每个热水瓶的盛水量……
2000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升
2000＝2z＋200
这些等式有什么共同点？与同伴进行交流。
10＝x＋2
4y＝2000
2000＝2z＋200
这样含有未知数的等式叫方程
知识提炼
含有未知数的等式叫方程，方程是特殊的等式，所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。等式和方程的关系可表示为
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方程PPT，第三部分内容：巩固练习
1.(选自教材P67 T2)根据题意先说出等量关系再列出方程。
（1）一辆公共汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上现有15人，车上原有x人，那么_______________。
（2）还记得第63页摆图形的游戏吗？用95个小正方形摆出了x个大门，那么_______________。
2.(选自教材P67 T3)日历表的规律。
认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系。
（1）中间数是y，左边的数是_______，右边的数是_______，上面的数是_______，下面的数是_______。
（2）方框中5个数之和与中间的数有什么关系？
（3）当5个数的和是115时，中间的数是多少？
3.选一选。
（1）5x＋8.1＝18.1 是（ ）。
A. 等式不是方程 B. 方程
（2）下面的式子中，（ ）是方程。
A. 25x B. 15－3＝12
C. 6x＋1＝6 D. 4x＋7＜9
4.判断下面的式子，是方程的在括号里画“√”，不是方程的画“×”。
（1）3.6－x＝0.8（ ）（2）4.5＋x＞3.4（ ）
（3）5x－32＝46（ ）（4）x&pide;8.2＝16.8（ ）
（5）0.2＋8.8＝9（ ）（6）6m－m＝120（ ）
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方程PPT，第四部分内容：课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
含有未知数的等式叫方程，方程是特殊的等式，所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。等式和方程的关系可表示为
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方程PPT，第五部分内容：课后作业
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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